Az idei évben már 191 tantárgyból lehet érettségi vizsgát tenni. Adjuk meg a lehetőséget a további bővítésre. A 192. érettségi tantárgy: Sajtos-tejfölös lángos írásbeli érettségi, középszint.
1. feladat: Elemezze a következő idézet felhasználásával a sajtos-tejfölös lángos hatását a feudalizmusra, az inkvizícióra, a szerelemre, meg úgy általában a mai magyar társadalomra. Ha kedve van, véleményét ne féljen rajzzal, vagy tánccal illusztrálni. A versrészlet Receolaj József XVII. századi költő „A sajtos tejfeles szerelmi végzet” című művéből származik.
„mert néki megadaték:
eheték tejfelest
sajttal, vész nem
érte fejét, kedvét nem szegték!
bárcsak
bárcsak jutna nékem is
többet nem is kérnék
de jaj, nekem nem jutott nemesi sor
csak üldözés osztályrészül.
bánatos felhő takarja
az égbolt világító égitestét,
szerelmes pár egyesül a kulináris
élvezet oltárán. Sajtos tejfeles.”
2. feladat: Egy Baranyai megyei település piacán a reggeli órákban átlagosan hány ember eszik sajtos-tejfeles lángost a gazdasági válság kezdete óta per óra, ha tudjuk, hogy a településen inkább a foghagymás-sonkás lángos hódít?
a) csak a Hedvig eszi meg a sajtos-tejfölöst
b) 5 fő
c) 5 fő, plusz Morzsi megkapja a maradékot
d) √25 + √Morzsi2
3. feladat: Van televíziója: Igen vagy nem
Ha van folytassa a négyes feladattal, ha nincs ugorjon az ötös feladatra.
4. feladat: Ubul minden második héten szerdán sajtos-tejfölös lángost eszik. Mit eszik minden másik második héten, ha tudjuk, hogy elkötelezett híve a reform konyhának, valamint hogy minden másik második héten, kedden, ő általában leissza magát – nem Önt – a sárga földig?
a) Mégis inkább nincs televízióm.
b) Algopyrint, sokat
c) Korhelylevest
5. feladat: Ábrázolja egy kördiagramon, hogy miként alakult Mezopotámiában a halálozási arány, illetve az öngyilkossági hajlandóság, miután megtudták, hogy ők még fel se találták a sajtos-tejfölös lángost, és ezért kell mindig tevét enniük!
